Nossas Histórias de Sucesso

15 de agosto de 2016

Zona de Orientação Escolar (ZOE)

A Zona de Orientação Escolar (ZOE) é um dispositivo criado a partir da metodologia do Tratamento Comunitário que diagnostica problemas na escola, através da escuta ativa, da acolhida, do acompanhamento, da assistência, da atenção e da elaboração de Projetos de Intervenção8, com o intuito de fortalecer a comunidade educativa e suas redes, além de propor processos para redução da violência.
23 de maio de 2016

No Recife, caminhadas marcam a semana do Dia Nacional pelo Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual de crianças e adolescentes

Protagonizar suas lutas é um passo essencial para o empoderamento da juventude. E foi com esse princípio que durante a semana do 18 de maio, Dia Mundial pelo Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual contra crianças e adolescentes,  milhares de jovens saíram pelas ruas do Recife para denunciar e chamar a sociedade para problematizar e tomar atitudes sobre essas violências.
10 de maio de 2016

Adolescentes miultiplicam formação sobre sexualidade e planejamento familiar

No Grupo Adolescer, os/as Adolescentes Multiplicadores de Informação (AMIN) participam de formações que levantam diversas temáticas sobre suas realidades contribuindo para seu processo de empoderamento.
13 de agosto de 2015

Reduzindo a violência com arte – Oficinas de expressões artísticas para estudantes do projeto PazAMIN

O projeto PazAMIN – Por uma comunidade sem violência! desenvolve ações diversificadas para fortalecer o protagonismo e a autonomia de estudantes de escolas públicas do Recife.
18 de março de 2015

Exposição Fotografica da História de Roda de Fogo

Estudantes da Escola Pintor Lauro Villares, que participam do projeto PazAMIN – Por uma comunidade sem violência!, realizaram a Exposição Fotográfica Roda de Fogo a História de (Vi)vemos.
17 de março de 2015

Campanha contra o racismo

11 de março de 2015

CriaPAZ e a História das Habitações

O CriaPaz mergulhou na “História das Habitações” para refletir sobre o direito à moradia, assegurado a todas as crianças e adolescentes, pelo ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente. Além dos encontros de formação, as crianças entrevistaram moradores antigos do bairro, construíram maquetes das casas e desenvolveram um jogo de memória com o tema.
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