Nossas Histórias de Sucesso
10 de julho de 2017
O Grupo AdoleScER – saúde, educação e cidadania é uma organização sem fins lucrativos que há 17 anos fortalece o desenvolvimento comunitário e promove a formação humana de crianças e adolescentes de comunidades em situação de vulnerabilidade social do Recife.
30 de junho de 2017
O relatório é resultado de uma pesquisa feita pelo Grupo AdoleScER em quatro escolas públicas de bairros em situação de vulnerabilidade social da cidade.
26 de maio de 2017
O Grupo Adolescer está empenhado em entender o fenômeno da violência em duas de suas grandes comunidade de atuação, Caranguejo/Tabaiares e Roda de Fogo. Para isso, foi criado o Observatório Comunitário da Violência.
6 de dezembro de 2016
Há três anos, o Grupo AdoleScER (GA) realiza nas suas quatro comunidades de atuação - Caranguejo/Tabaiares, Santa Luzia, Santo Amaro e Roda de Fogo - o "Plantão da Prevenção" para chamar a atenção sobre o Dia Mundial de Luta contra Aids.
1 de dezembro de 2016
Ontem, as meninas e os meninos do projeto CRIAPAZ passaram o dia no Sítio do Serviço de Tecnologia Alternativa, um espaço tomado pelos princípios da agroecologia.
28 de novembro de 2016
Hoje tem espetáculo? Tem, sim senhor! No último sábado, as crianças do projeto CRIAPAZ foram assistir ao espetáculo “Na mancha ninguém me pega” que resgata brincadeiras populares.
4 de novembro de 2016
Novembro é o mês da Consciência Negra, com ações que busquem a conscientização sobre a questão racial no Brasil.
21 de outubro de 2016
No dia 16 de outubro de 2000, surgia no Recife o Grupo AdoleScER com a missão de formar jovens lideranças para atuar na transformação e melhoria da qualidade de vida de suas comunidades e dos seus espaços escolares.
31 de agosto de 2016
Um projeto de intervenção aparece para contribuir com a transformação social da realidade de jovens em situação de vulnerabilidade.
15 de agosto de 2016
A Zona de Orientação Escolar (ZOE) é um dispositivo criado a partir da metodologia do Tratamento Comunitário que diagnostica problemas na escola, através da escuta ativa, da acolhida, do acompanhamento, da assistência, da atenção e da elaboração de Projetos de Intervenção8, com o intuito de fortalecer a comunidade educativa e suas redes, além de propor processos para redução da violência.